1. Relier la fiche technique au coût réellement consommé
Créez une ligne par ingrédient réellement utilisé : référence, fournisseur, date du prix, conditionnement acheté, prix du conditionnement, unité, quantité pour la séance et coût consommé. Ramenez les prix à une unité commune avant de multiplier. Une tablette de 200 g à 3,20 € correspond à 16 €/kg ; utiliser 125 g représente 2 €, même si votre achat immédiat est de 3,20 €. Ce qui reste en stock n’a pas disparu, mais pourra devenir une perte si vous ne l’utilisez pas.
Pour l’exercice, toutes les valeurs suivantes sont fictives et exprimées sur une même base de coût. Pour quatre participants : farine 0,600 kg à 1,80 €/kg, soit 1,08 € ; beurre 0,400 kg à 9 €/kg, soit 3,60 € ; chocolat 0,500 kg à 14 €/kg, soit 7 € ; sucre 0,250 kg à 2 €/kg, soit 0,50 € ; six œufs à 0,30 €, soit 1,80 €. Le total matière est de 13,98 €. Ces quantités illustrent un calcul et ne constituent pas une recette validée.
Une provision pédagogique de 5 % pour surconsommation ajoute 0,699 €, portant le total à 14,679 €, présenté à 14,68 €. Ce pourcentage est une hypothèse à remplacer par vos observations. Il ne faut pas le confondre avec une perte de rendement : pour obtenir 950 g nets avec 5 % de perte, il faut 1 000 g bruts, et non 997,5 g. Notez clairement la convention utilisée et évitez de compter la même perte dans la recette puis dans une majoration générale.
- Renseignez les prix d’achat datés de votre recette et convertissez chaque unité.
- Calculez les consommations pour l’effectif prévu avant d’ajouter une provision justifiée.
- Affichez séparément achats initiaux, stock restant et coût consommé par séance.